כיצד נעזור לילדינו למצוא את זיווגם ההגון?

רציתי לשאול על התלבטות שלי בתקופה האחרונה.

יש לי בן בשידוכים, הוא בחור מצויין, מוכשר וירא שמים, לומד טוב, אבל לפי כישוריו ויכולותיו היה יכול להצליח יותר. ואכן היו תקופות שהוא ניצל את כישוריו והגיע להישגים גבוהים יותר.

כעת כשאנו ניגשים לשידוכים, מציעים לו ב"ה שידוכים מאוד טובים, אבל אנו ההורים חוששים ולא יודעים מה להתאים לו, האם לפי הפוטנציאל שלו, או לפי מצבו הנוכחי שכבר מתמשך די הרבה זמן.

הגר"ד לוי שליט"א: אנסה קצת להבהיר את שאלתך, נראה שההתלבטות שלכם מורכבת מכמה שאלות:

א. האם עדיף אקלים תובעני משום שהוא מניע את האדם לפעולה או שמא דוקא אוירה מקבלת ומכילה מועילה יותר להתעלות.

ב. האם יש משום אונאה כלפי המחותנים והכלה באם באמת הציפיות מהחתן לא יתגשמו.

ועל כך אענה, יש להבדיל בין חברה וסביבה ברמה גבוהה לבין אקלים תובעני, משפחה בה הביקורת כלפי מי שלא עומד ברף המצופה מורגשת [לאו דוקא בדיבור מפורש, ניתן לבטא אי שביעות רצון ואכזבה בהרבה אופנים לא מילוליים], יכולה להרוס ולדכא את החיים של בחור שנכנס אליה, זה גם מפריד בין בני הזוג. בית בו החתן לא יכול לדבר אלא רק חידושי תורה עצומים - מרגיש כמו כפיה והשתלטות, וזה מוריד את כל המוטיבציה להתעלות. בנכם כמו כל בחור יתפתח הרבה יותר טוב במקום פחות ביקורתי.

לעומת זאת משפחה וסביבה ברמה נמוכה מותירה את האדם – ברוב המקרים – בדרגה פשוטה, אוירה חומרנית מטבעה מושכת ומדבקת, ועל כן יש ערך גדול וחשיבות עצומה בחיבור לסביבה ולמשפחה ששאיפותיה וענינה בדברים בעלי משמעות.

ומכאן לשאלתך, חשוב לחפש עבור בנכם בית טוב ברמה גבוהה, אך מן הצד השני מכיל ומקבל ולא ביקורתי.

[מקור לדברים ניתן לראות בדברי חז"ל (פסחים מט.) 'לעולם ימכור אדם כל מה שיש לו וישא בת תלמיד חכם', ומאידך אמרו 'נחות דרגא ונסיב אתתא' (יבמות סג.)].

לגבי השאלה השניה, לדעתי חשוב להעמיד אותה לפני בנכם, לשאול אותו מה הוא רוצה להיות, ולהיכן הוא מפנה את שאיפותיו. חשוב להסביר לו – אולי בעזרת אדם חיצוני כר"מ בישיבה – מה כדאי וחשוב לחפש בתהליך החיפוש אחר הזיווג, ועד כמה הדבר משמעותי לכל החיים.

אאחל ואיחל שבנכם יזכה להקים בית נאמן בישראל!